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#IGUALTATALSPOBLES

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Se trata de una programación en Igualdad y Prevención de la violencia de Género en la cual damos protagonismo a cada uno del 15 pueblos de València como espacios abiertos, activos y comprometidos con las políticas de igualdad y el rechazo absoluto a todo tipo de violencia machista.

Los objetivos de esta programación son: Informar y sensibilizar sobre la necesidad de educar a las personas en la igualdad de género como forma de prevención de todas las violencias machistas; fomentar la igualdad entre los sexos; potenciar la coeducación como forma de prevención de la violencia machista de las edades más tempranas; potenciar el apoderamiento de las mujeres y conseguir la máxima participación de la ciudadanía especialmente de la población infantil y juvenil.

La programación se desarrolla a través de actividades formativas y artísticas.

Para ver la PROGRAMACIÓN de las actividades pulsa aquí

Concretamente las actividades son:

1.- Actividades formativas son: “Coeducant en igualtat” y “El paper de les dones en la societat”.

          a) “Coeducant en igualtat”

En esta actividad se tratará la coeducación. Coeducar significa, precisamente, educar en común y en igualdad, al margen del sexo de las personas. Significa detectar todos los estereotipos asociados al masculino y el femenino, ser conscientes de ellos, reflexionarlos y poner en marcha las medidas necesarias para eliminarlos de nuestro lenguaje y de nuestro comportamiento, potenciando aquellos aspectos que quedan anulados por el hecho de asumir los roles de género: la afectividad en los hombres o el desarrollo profesional en las mujeres.

          b)“El paper de les dones en la societat”

La finalidad de este taller es que cada persona que asista conozca que construir un futuro sostenible para todas y todos significa no dejar a nadie atrás. Las mujeres y las niñas son fundamentales para encontrar soluciones en los desafíos más importantes que enfrentamos en la actualidad y tienen que ser escuchadas, valoradas y celebradas por toda la sociedad, de manera tal que se vean reflejadas sus perspectivas y elecciones respecto de su futuro y del progreso de la humanidad.

2.- Actividades artísticas son: “Qui és qui: dones valencianes que han fet història” y “Mila i Mil un conte de joguets igualitaris”.

          a) “Qui és qui: dones valencianes que han fet història”.

Proponemos una instalación de arte de calle, en el que predomina el juego como motor de interacción entre la obra (el propio juego) y el público participativo.

Este juego tiene la finalidad de para dar a conocer la figura de mujeres valencianas.

b) “Mila i Mil un conte de joguets igualitaris”. ( teatro de títeres)

          “Una divertida historia de hermanos con un claro mensaje por los juguetes para divertirse de manera igualitaria”.